陜西師范大學實驗小學強化課后服務，讓學生在豐富多彩的社團活動中增長知識、強身健體。圖為十月十九日，學生在器樂社團學習演奏。記者 戴吉坤攝

　　10月19日，陜西師范大學實驗小學手工社團活動內容豐富。記者 戴吉坤攝

　　2021年7月24日，《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》正式發布?！半p減”政策發布已逾百天，學校、家長、學生們都有哪些變化？各地的“雙減”工作落實情況如何？讓我們一起來看看吧。

　　教育改革的親歷者

　　隨著“雙減”政策的落實，西安市灞橋區紡織城小學積極開展課后服務，精心設計作業，設立“無作業日”，開展系列特色課程，減壓賦能，讓快樂回歸校園。為了更好地推進“雙減”工作，10月26日至27日，學校組織老師、家長和同學代表召開了“雙減”大家談活動，分享關于“雙減”政策實行后的切身感受。

　　五年級五班的何奕璇開心地說：“‘雙減’之后，節假日沒有了課外輔導班，也沒有更多的課外作業，讓我終于有了更多的時間和精力去豐富自己的課外生活。沒有了課外輔導班，我有更多時間加強體育鍛煉、閱讀書籍，豐富自己的興趣愛好，了解更多的中國文化。感謝‘雙減’政策，讓我的自主學習能力有所提升，感謝祖國為我們創造了良好的學習條件，我一定會好好學習，自信快樂地成長，將來成為一個對社會有用的人?！?/p>

　　五年級三班的李尚澤說：“以前，學校作業需要在家里完成，遇到不會做的題時，老師不在身邊，問題得不到及時解決?，F在，課后服務時老師就在身邊，當遇到問題時，老師就會細致耐心地指導我，作業質量大大提高了。學校還為我們開設了豐富多彩的社團活動，我選擇了羽毛球社團?！p減’以后，學校不僅是我們學習知識的海洋，更成為我們發展興趣愛好的樂園！”

　　教師趙錦藝表示：“‘雙減’到底減什么？形式上是為減輕孩子們的學業負擔，實際上是要讓教育回歸本位。學校教育必須回歸‘育人’的本位。而不是‘育分’，家庭教育必須轉變觀念?！p減’對老師提出了更高的要求，我們要在減輕學生作業負擔的同時，提高課堂教學效率，轉變教育評價方式，倡導五育并舉，全面發展?！?/p>

　　六年級三班寇鐘文同學的媽媽認為：“對我們家長而言，‘雙減’絕不是撒手不管，而是要從孩子身心健康和成長出發，家校聯手共同教育。家長要創造良好的家庭氛圍，培養孩子養成好的生活習慣和學習習慣，適度安排家務勞動，激發孩子的興趣愛好和特長，確保他們身心健康、快樂成長?！?/p>

　　四年級四班李妙惜同學的媽媽表示：“在過去的四五年里，我們和大多數家長一樣，為了不讓孩子輸在‘起跑線’上，花費了大量的精力和財力，奔波于各個補習班和興趣班。家長累，孩子更累。偶爾和孩子講起我們的童年生活，孩子總是滿臉憧憬?！p減’之后，學校開展了課后服務，每天的作業基本都在學校完成了，大大減少了家長輔導作業的困擾。孩子回來興奮地告訴我們，每天下午學校還安排了體育運動、興趣閱讀、益智游戲等，她很喜歡參加課后服務，這也讓我們懸著的心終于放了下來。作為家長，我全力支持‘雙減’。教育改革，我們是親歷者，我相信學校一定會讓孩子在學得好的同時，擁有快樂的童年！”

　　減負增效 學校在變

　　“雙減”政策落地后，學校的教學方式，學生的學習方式都在發生深刻的變化。全省各地、各中小學都在積極探索如何通過提高課堂教學質量、優化作業設計、提升家校合作效能等方式，全面落實“雙減”政策，讓學生減負。

　　西安市印發了《義務教育學校作業管理十條措施》《中小學減負實施方案》《關于進一步加強義務教育學校作業管理的通知》等文件，指導各學校嚴格按照“雙減”要求，狠抓落實，成立完善校外培訓機構治理工作聯席會議制度，教育、市場監管、民政、公安等相關部門聯合執法，形成監管合力。同時，各學校通過家長會、家長學校講座等方式，引導家長“思想減負”，樹立正確的教育觀、成才觀，理性對待校外培訓，構建學校、家庭、社會協同育人新生態。

　　寶雞市堅決貫徹落實國家“雙減”政策，精心組織，扎實推進“雙減”工作落地，在全市建立層級管理、臺賬備案、協調聯絡、定期報告、信息報送、示范校申報、督導檢查、宣傳報道等“八項機制”，制定印發《寶雞市推廣應用國家級優秀教學成果開展“作業革命”教學改革工作方案》《寶雞市義務教育學校作業管理辦法》，召開全市中小學“作業革命”教學改革動員部署會、首批推廣應用國家級優秀教學成果指導專家培訓研討會，全面安排部署工作。積極主動規范校外培訓，印發校外培訓機構專項治理工作方案，推動專項治理工作有序開展，加強監管嚴格審批，公布監督舉報電話，多部門協同聯動，對落實情況進行明察暗訪，對違法違規行為從嚴查處。做好風險防范，全面使用三方監管專用賬戶和《中小學生校外培訓服務合同》，建設寶雞市校外培訓機構網上巡查系統，對校外培訓機構培訓服務行為實行24小時網上監控，及時部署做好防范化解校外培訓機構治理中勞動用工風險和疫情常態化防控工作，推動專項治理工作平穩有序開展。

　　合陽縣從“小切口”上做文章、下功夫，“四個聚焦”打出一套“組合拳”，確?！半p減”工作落地落實，努力讓每一個學生都能健康成長、全面發展。聚焦校外培訓機構，打好“治理拳”。對違規校外培訓機構零容忍，監管全流程，從機構的申請設立、審批許可、注冊登記，到成立后經營的全過程、各環節，直至終止清算、注銷登記，不留管理死角，實現全鏈條無縫隙監管。聚焦學校課后延時，打好“服務拳”。合陽縣全面實施課后服務工作，在堅持學校主導、非營利性、自愿選擇三項原則的基礎上，確定了以“閱讀立德培行”“運動強技健體”“藝術拓展素質”“勞動涵養美育”“輔導答疑啟智”五大板塊為主的服務內容，科學合理設置學校課后服務模塊，創新服務方式，幫助學生培養興趣、發展特長、開闊視野、增強實踐。全縣28所學校立足學生、家長的現實需求，利用現有師資、場地、資源等制定具體實施方案，做到“一校一策”“一校一品”。

　　專項督查 嚴抓落實

　　為進一步推進“雙減”工作落地見效，陜西省“雙減”工作領導小組抽調各成員單位人員，組成11個聯合督查組，分赴全省各地開展“雙減”工作聯合督查。督促各地各部門扎實有效推進“雙減”工作，實現學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需求，學生學習回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規范。

　　陜西“雙減”工作第一聯合督查組通過召開座談會、查閱資料、實地檢查等形式，在西安市4區9所學校、9家校外培訓機構了解“雙減”工作落實情況，組織召開座談會，圍繞西安市中小學“雙減”工作落實情況進行深入交流，并對檢查中發現的問題進行現場反饋。

　　陜西“雙減”工作第六聯合督查組通過座談了解、實地查看、資料印證、問卷調查等形式了解榆林市“雙減”工作推進情況。督查組先后實地檢查了神木市、橫山區、子洲縣的9所中小學校和8家校外培訓機構，與當地教育行政部門負責同志、學校校長、校外培訓機構負責人、師生家長進行深入交流，詳細了解“雙減”工作的成效以及各學校好的經驗，并就“雙減”工作的重要意義、作業管理、課后服務、校外培訓機構治理及轉型等方面提出指導意見。

　　“雙減”為陜西教育發展帶來了生態清風，落實好“雙減”工作，各地各層級政府、學校責任重大、使命在肩。（記者 郭妍）