青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。青少年思想教育是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。老師要發揮好思想道德建設組織者和倡導者的角色，從“品與學”“思與行”“教與學”“點與面”四個方面精心做好結合工作，不斷增強教育實效，努力提升學生綜合素質，積極引導學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。

　　一是注重“品學結合”，既樹理想，又育才華。做好學生思想教育工作、提升學生綜合素質，首先必須注重“品學結合”。一方面，要精心育品。澆花澆根，育人育心。育品，就是要用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，用“四個自信”明心立志，用真理的光芒照亮學生前行的路，引導莘莘學子把愛國情、強國志、報國行融入新時代的追夢征程之中。另一方面，要傾心教學。通過生動的傳授、精湛的講解，讓學生高質高效地掌握各學科專業知識，提升能力本領。要做到品學培養有機融合、立德樹人一體推進。

　　二是注重“思行結合”，既仰望星空，又身體力行?？照務`國，實干興邦。光有理想沒有行動就是空談，只顧低頭拉車從不抬頭看路近似于蠻干，空談與蠻干均不可取。做好學生思想教育，必須注重“思行結合”。一方面，要引導學生仰望星空，樹立遠大理想。人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起，要立大志、明大德，樹立報國之志，鑄牢愛黨、愛國、愛人民、愛社會主義的深厚感情。另一方面，要帶動學生身體力行，努力躬行實踐。從小事做起、從細節做起、從點滴做起，在學校、家庭、社會中隨時隨地踐行社會主義核心價值觀，弘揚我國的優良傳統，就是要既做思想的匠人，也做行動的模范，并把二者有機結合起來。

　　三是注重“點面結合”，既培養苗子，又帶動群體。以點帶面、以面促點、點面結合是我們常用的工作方法之一，也是提高思想政治工作效率的管用辦法。做好學生思想教育，需要注重“點面結合”。一方面，要選好苗子、培育骨干，做好“點”的工作。通過入黨積極分子培養、學生干部磨煉、專業團體帶動、興趣小組熏陶等多種途徑選苗育才，做好“典型引路”的工作。另一方面，要注重整體提高，做好“面”上的工作，營造良好氛圍。要在整個班級、整個校區形成良好的思政教育大環境，激發教師和學生教與學的動力和積極性。點和面要有機結合，既在“典型引路”上創新做法，又充分夯實“面”上的思政教育基礎。

　　四是注重“教學結合”，既能講得精彩，又能聽得入神。提高學生“抬頭率”，讓學生參與進來、聽得進去，是上好思想教育課的重點和難點之一，這就需要實現教和學的有機結合。老師開動腦筋、全身心投入，做到“講得精彩”。黨的二十大代表、“全國最美思政課教師”路丙輝，匠心設計“百年‘船’承，千秋偉業”情景模擬黨史課，精心準備南湖紅船、大渡河尖船、東渡黃河方船、橫渡長江帆船、遼寧號航空母艦的模型，用五條船的故事串聯起百年黨史的恢宏圖景，讓學生更直觀透徹地感悟偉大建黨精神。類似的生動講課方式令他的思政講座幾乎場場爆滿、一座難求，他的思政課不僅實現了既定教學目標，也讓學生對思政課的學習與接受變得更加容易。做到“教學結合”，還必須增強師生互動，老師多和學生交流，讓學生主動參與教學過程，增強主人翁意識，引導學生進行自我教育，提升教育效果。（李鳳麗 作者單位：北師大實驗中學豐臺學校）