當前，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在基層深入人心、入腦入心，關鍵還是要解決基層理論宣講供需脫節問題，才能達到習近平總書記所說“不僅能夠震撼一瞬間、激動一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子”的效果。

　　長沙市岳麓區創新開展“百人千場大宣講”活動，以群眾需求為導向，著力貫通供需對接，形成了“政府制單、群眾點單、組織接單、政府買單”的宣講工作模式，有效打通了基層理論宣講的“最后一公里”和基層群眾的“思想關節”?；顒訂尤齻€多月來，開展宣講近400場次，聽眾達4.3萬余人次，取得顯著成效。

　　多渠道整合資源建隊伍，解決“誰來講”的問題

　　發揮岳麓區科教大區、道德高地的資源優勢，嚴格標準，建好隊伍，優化素質，打造一支專業化、分眾化的宣講隊伍。

　　一是當好組織員，構建多元隊伍。整合各級黨校教師、駐區高校教授、道德名人、“五老”模范宣講員、基層（社區、村）干部、社會賢達、網格宣講員等多方宣講人員，以“政治立場堅定、理論素養較高、宣講能力優秀、熟悉群眾工作、熱愛宣傳事業”為標準，采取個人自薦、單位推薦相結合的方式，按照“優中選優”的原則，甄選出100名優秀宣講員，建成一支涵蓋全面、結構科學的“百人宣講團”宣講隊伍。

　　二是當好服務員，優化對接服務。組建“百人宣講團”名師交流群，及時了解宣講團成員深入基層開展宣講過程中的實際訴求，掌握宣講員反饋的意見建議，為宣講員在基層開展理論宣講提供課程優化、宣講對接、后勤保障等各項服務和引導工作。

　　三是當好考評員，激發隊伍活力。建立效果評估工作制度，通過“群眾評+單位考”的方式，加強對宣講員的管理考評。采取課件審查、現場旁聽、點對點回訪的方式，對宣講內容進行把關，提高宣講質量。制定《“百人千場大宣講”活動宣講效果評估表》，以群眾聽得進、聽得懂、樂意聽為主要評價指標，詳細掌握宣講員宣講場次、群眾反響等各方面情況，年終評選和表彰一批“優秀宣講員”，有效調動宣講積極性。

　　多層次契合需求設菜單，解決“講什么”的問題

　　落實以人民為中心的工作理念，堅持“群眾需要什么，我們就講什么”，打造了一張涵蓋慶祝新中國成立70周年、黨的創新理論、初心和使命、核心價值觀、專業業務知識5個系列100堂精品課程宣講“菜單”，形成了“黨員干部講政策、專家教授講理論、先進典型講故事、基層群眾講體會”的宣講模式。

　　一是講好思想理論筑根基。堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為必講內容，開設《習近平談治國理政導讀》《中美貿易戰的形勢、緣起與對策》等30余堂課程，闡釋了思想理論，解決了思想困惑，筑牢了思想根基。

　　二是講好榜樣故事樹新風。積極培育社會主義核心價值觀，發揮岳麓區集聚的全國道德模范、全國時代楷模、中國好人等先進典型、模范故事的示范效應、好人效應，讓“好人”講“好故事”，全國優秀黨員志愿者范志明主講《梁家河的追夢人》以及《心中有榜樣 奮斗有力量—見賢思齊 踐行雷鋒精神》等30余堂課程，弘揚了時代新風，傳遞了正面能量，崇德向上、見賢思齊的氛圍在岳麓日益濃厚。

　　三是講好專業知識提素質。講好關系群眾切身利益和黨員干部工作實際需求的法律、健康、安全、禮儀等方面的專業業務知識，《網絡輿情引導與媒體應對》《健康生活中應注意的誤區》等30多堂課程，有效提高了黨員干部干事、辦事的能力，提升了轄區群眾的整體素質。

　　多舉措豐富形式提質量，解決“怎么講”的問題

　　把握岳麓區征拆群體、購房群體、高校師生群體、流動人口群體4個不同群體的特點，用群眾喜聞樂見的宣講形式、表達方式，使宣講更有質量、更接地氣。

　　一是用“小故事”講好“大道理”。注重發揮“百人宣講團”成員黨史國史親歷者、改革開放見證者、傳統文化研究者、岳麓發展參與者等多重身份代表的積極作用，倡導“故事化”宣講方式，善于運用小變化、小故事來展現新思想、大道理，通過“毛澤東與湖湘文化”“平語近人之四—國之本在家”等一個個生動有趣的小故事，增強了可聽性、親近感。

　　二是用“百姓話”道明“百姓事”。大力倡導運用通俗易懂的群眾語言，將理論政策轉化為群眾聽得懂的“大白話”和“本地話”，把百姓最關心、最直接、最現實的利益問題的現實根源、政策方向、目標愿景講清楚、講明白?！度罕娪性V求，我們幫您來解答—談談老百姓怎樣上訪的問題》《淺談未成年人、失獨老年人權益保護及風險預防控制》等多堂課程中運用平實的語言、現實的“身邊事”，增強了帶入感、吸引力，解決了群眾思想上的疑慮。

　　三是用“互動式”代替“灌輸式”。堅持寓教于樂，采用互動式、體驗式、沉浸式方法，提高理論宣講的覆蓋面、到達率，切實改變了理論宣講“一人講、大家聽、滿堂灌”的“說教”形式?！伴L沙解放前后的精神風貌”“形象影響印象——個人形象禮儀”等多堂課程把“被動式”學習變成“主動式”參與，通過朗誦、演講等豐富形式，讓參與者親身體驗、沉浸其中，在潛移默化中領悟了思想、領會了知識。

　　多維度宣傳督查保實效，解決“長效難”的問題

　　把“百人千場大宣講”活動作為全區理論教育和基層社會治理教育引導工作的重要抓手，加強宣傳、考核以及人力、物力、財力等方面的支持保障，讓理論宣講常態長效。

　　一是政府買單。設立專項活動經費，以政府補貼、全額支付的方式為基層開展“百人千場大宣講”活動“買單”，解決了基層理論宣講活動因經濟有限而“熱度”“持久度”不夠的問題。

　　二是營造氛圍。注重加強多角度、高密度、多頻次宣傳，在區融媒體中心開設“百人千場大宣講”活動宣傳專欄，重點報道各基層單位開展宣講活動的好經驗好做法好反響，營造了良好的宣講工作氛圍。

　　三是抓好考核。將“百人千場大宣講”活動納入全區意識形態考核和基層社會治理創新“五篇文章”專項考核，突出活動場次數、群眾參與率、社會反響度等三個主要考核指標，對各基層單位開展活動情況進行“一季一考評、半年一小結、年度一總評”，堅持獎優懲劣，推動責任落實，確保理論宣講工作有廣度、有深度、有影響，持續推動習近平新時代中國特色社會主義思想在岳麓落地生根。（作者系中共長沙市岳麓區委常委、宣傳部長 羅予武）