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山東菏澤鄆城一中:奏文明樂章 創和諧校園
發表時間:2021-02-24來源:中國文明網

  水滸故地,巍巍學府,自1950年建校以來,山東省菏澤市鄆城一中始終堅持立德樹人,以“為學生的終生發展和幸福奠基”為辦學宗旨,秉承“為中華之崛起而讀書”的校訓,樹立“文明、博學、求實、創新”的校風,以“勇創一流,永不滿足”為?;?,將文明校園創建工作融入學校制度、教育教學、師德師風、學風校風、環境建設之中,積極營造濃厚的文明創建氛圍,實現了文明教育廣滲透、全覆蓋,使校園成為助力師生文明和諧健康成長的樂土,1996年成為菏澤市首個“省級規范化學?!?,1999年被評為“山東省文明單位”,2018年被評為“山東省文明校園”。

 

鄆城一中教學樓

  近年來,學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和“黨的十九大”及十九屆二中、三中、四中全會精神,嚴格貫徹落實黨和國家的教育方針和政策,全面落實立德樹人根本任務,扎實開展素質教育,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

  黨建領航,扎實推進文明校園創建工作。學校堅持把文明校園建設擺在重要位置,以建設學習型、服務型、創新型黨組織為核心,嚴格落實“三會一課”制度,設置黨員先鋒崗,開展“黨員亮身份、支部亮承諾”等活動,建設了一支作風民主、廉潔高效、勤政務實、團結協作的領導班子隊伍,成立了以徐德雨校長為組長的文明校園創建工作領導小組,建立主要領導負責、分管領導具體抓、各級部科室緊密配合、以班級為活動單位、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組圍繞文明校園建設總體目標和教育部、中央文明辦《中學文明校園標準》“六好”要求,以立德樹人為根本,以學生為中心,形成校園精神文明建設常態化機制,把培育踐行社會主義核心價值觀貫穿創建活動全過程。認真貫徹民主集中制和校長負責制,定期召開校務會議、教學行政聯席會議、教職工代表大會,創新開展領導班子聯系年級、處室活動,常態化開展領導談心、談話及校長接待日、校長陪餐、領導督查等活動。凝心聚力,真抓實干,使文明校園創建工作成為學校精神文明建設的品牌。

學校召開課堂教學改革推進會

  修德精藝,打造優質教師隊伍。一是重視師德建設,加強對教師的思想引領。學校始終堅持師德建設常態化,將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容,組織教師簽訂《師德承諾書》,定期開展師德教育活動、師德宣誓活動、“學生最喜歡的老師”的評選活動、師德師風演講比賽,評選師德標兵等。

  二是把促進教師專業發展作為一項戰略任務。學校制訂了《鄆城一中教師專業發展規劃》,大力實施“名師工程”、“青年教師培養工程”、“教師全員成長工程”等五大工程,建立教師成長檔案。注重青年教師的成長和發展,實施“青藍工程”,舉行師徒結對儀式。在新入職教師中開展“青年教師教學基本功大賽”,在青年教師中開展“教壇新秀評選”,在骨干教師中開展“精品課堂教學展示”,充分發揮名師帶動作用,開設名師講堂,一系列活動的開展,為各年齡段教師提供了成長路徑和展示平臺。

  借助 “請進來”與“走出去”等方式,先后邀請北京大學經濟學院院長孫祁祥教授等60余名教育專家來校講學。每年暑期選派百余名骨干教師到華東師大、東北師大、南京師大等高校進行研修提高,有力推動教師專業化成長。

鄆城一中加強師德師風建設

  三是加強班主任隊伍建設,打造學校核心發展力。學校制訂了一整套班主任遴選、培訓、培養、選拔、考核、評價制度。建立激勵機制,提高班主任津貼補助;加強績效考核,每年舉行優秀班主任評選活動,對年度優秀班主任給予大力表彰獎勵,并把班主任工作成績和表現情況作為晉級、晉職、評優、提干的重要條件。通過上述舉措,我校教師結構得到優化,教師素質和教學水平明顯提高,形成了一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍,為打造優質教育品牌提供了有力人才支撐,為創建一流名校奠定堅實雄厚的基礎。學校先后榮獲“全國科研教改先進實驗學?!薄叭珖鴦撔陆逃冗M學?!薄叭珖嗌倌晷@足球特色學?!薄叭珖咧谢瘜W奧林匹克競賽金牌學?!薄叭珖袑W生數學聯賽先進單位”“學科競賽網年度500強高中全國最佳學校獎”“山東省教育系統先進集體”“山東省電化教育示范學?!薄翱哲娬酗w工作先進單位”“未來科學家培養計劃教育基地”等一系列榮譽稱號。

  立德樹人,厚植德育根基。在校內櫥窗、教學樓走廊、教室電子班牌、餐廳等顯要位置展示社會主義核心價值觀內容,引導學生踐行社會主義核心價值觀。加強德育體系建設,利用重要時間節點進行多層次教育。通過主題班會課、課前宣誓、課前唱紅歌、升旗儀式、開學典禮、畢業典禮等重大活動,對學生進行愛國主義和集體主義教育;新生開學日開展軍政訓練,對學生進行集體主義教育;月考之后舉行表彰大會,隆重表彰學習進步之星、學習優異之星以及優秀班集體,同時邀請勵志專家作報告,點燃學生的學習激情。

  結合中秋節、重陽節、清明節、國家公祭日等重大紀念日,對學生進行感恩教育、愛國主義和革命傳統教育;聘請法律專家,為師生作法治報告,開展法治教育,提升師生法治素養。同時,學校加強誠信教育、禮儀教育、行為習慣養成教育,形成了愛國主義教育、感恩勵志教育、習慣養成教育、文明禮儀教育等“九大德育主題”。

  學校非常重視與關愛學生的心理健康成長,設立了專門的心理咨詢室,配有5名專職心理咨詢師,投資20多萬建設了“情緒宣泄室”、“沙盤室”、“音樂放松室”等實用性較強的7個心理輔導功能室,同時購進品牌最新版心理測評系統和生涯規劃系統,為學生心理健康和職業規劃工作做好軟件儲備。依托學校德育工作委員會、革命傳統教育研究會、傳統文化教育研究會、時政熱點教育研究會、心理健康教育中心等德育組織,加強德育研究,不斷豐富德育課程,逐步完善《紅色記憶》《紅色家書》《關愛生命教育》《理想信念教育》《安全法治教育》《愛國主義教育》《責任意識教育》《文明禮儀教育》《感恩勵志教育》《心理健康教育》等十余本校本德育教材,形成常態化、制度化、體系化、特色化的德育體系,切實做到全員育人、全過程育人。

  學校先后榮獲“全國消防安全教育示范學?!薄叭珖掠蒲邢冗M單位”“中央教育科學研究所心理健康教育課題實驗學?!薄吧綎|省心理健康教育先進集體”“山東省心理教育實驗與研究重點研究基地”“山東省心理健康教育研究會單位會員學?!钡葮s譽稱號。

骨干教師赴南京師大研修

  崇尚文明,積極進行校園文化營建。一是牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,組建了由安保、后勤保障和安全辦等部門組成的校園暴力事件應急預備隊,并組織師生不定期開展緊急情況疏散演練,建設安全校園。

  二是從綠化、美化入手,將文化元素注入學校硬件建設之中,打造具有時代文明氣息和成長特色的精神文明陣地。標準體育館、塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場、乒羽練習場等一應俱全,為學生強身健體、健康成長打造高質量、高水準平臺;充分發揮圖書館、閱覽室、校園書吧、社團活動室、校園科技館、校史陳列展室等作用,拓展育人渠道和空間。

  校園文化建設以校風建設為核心,校園內文明標語隨處可見,充分利用校訓、校史、校歌、?;盏刃@文化符號,建設優良校風、教風、學風,彰顯辦學特色;將甲骨文作為傳統文化教育的內容之一引入學校、引進課堂,采取多種形式推動甲骨文文化進校園,著力打造甲骨文文化傳承特色學校。

  三是利用學校官方微信公眾號、校園電視臺、校報???、鄆城一中德育報、校內宣傳櫥窗、教室文化走廊、教室電子班牌、校內電子屏等輿論陣地,做好文化宣傳,開展文明創建活動。四是學校充分發揮學生會自主管理作用,積極開展學科競賽類、運動類、科學體驗類等社團活動,定期舉辦“文化藝術節”、“科技節”、“體育節”和“語文節”四大校園節日,豐富校園生活,提升校園文明程度。

  五是常態化開展校園文明月活動,以文明班級、文明宿舍、文明學生等評比活動為載體,樹立典型,表彰先進,形成導向。學校先后榮獲“全國綠色學校創建活動先進學?!薄叭珖嗌倌耆斯ぶ悄芑顒犹厣珕挝弧薄吧綎|省學校文化建設示范學?!薄吧綎|省節約型公共機構示范單位”等榮譽稱號。

鄆城一中體育場

  鄆城一中將以文明校園創建為契機,持續推進文明創建各項工作再上新臺階,大力營造安全文明和諧的育人環境,提升師生文明素養和學校文明程度,開拓創新,銳意進取,為打造百年名校而不懈努力?。ㄉ綎|省文明辦供稿)

  

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責任編輯:周 勝武(實習)
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