壺山小學建于1902年，是一所百年名校。學校辦學歷史悠久，育人文化氛圍濃厚。學校在1999年被評為“浙江省文明單位”，2002年被評為“浙江省示范小學”，2005、2009年被評為“全國精神文明建設先進單位”，2007年被評為“全國巾幗文明崗”、“全國青少年文明禮儀普及教育示范基地”，2016年被評為“浙江省美麗校園”，2020年被為“浙江省巾幗建功先進集體”。近年來，學校對照全國文明學校創建標準，自我加壓，以黨的十九大和全國教育工作會議精神為指針，以習近平新時代教育思想為指導，精致管理、精誠施教，辦學效應明顯提升。

　　一、領導班子建設：高效廉潔，三支隊伍變“鐵軍”

　　創建初期，壺山小學就成立了“全國文明校園”創建領導小組，領導班子、黨員教師、教師隊伍三支隊伍形成了合力。

　　領導班子——高境界，管理有方。班子成員以“干部干部，先干一步”勉勵自己。緊密結合城市建設工作，組織教師加入交通疏導志愿者、社區網格員隊伍。

　　黨員教師——高覺悟，先鋒模范。以創建五星級紅旗黨支部、創全國文明校園為目標，組織黨員開展夜學等活動，通過“三爭當”發揮先鋒模范作用，年年被評為縣優秀基層黨支部，成為全縣唯一的金華市爭先創優先進集體。

　　教師隊伍——高素質，和而不同。堅持“愛與責任”為主題強化師德師風建設，每學期舉行教研組大比武、青年明星教師、陽光班主任評選等，在全體教師中開展尋找身邊的榜樣——評選師德楷?；顒?，打造出“四有教師”。通過努力，近年來，學校涌現出全國優秀教師、全國優秀班主任、國家級裁判、省勞動模范、省五一勞動獎章、省師德楷模、省教壇新秀、省十佳智慧班主任、省教改之星金獎、市名師、市教壇新秀、市優秀班主任、市最美教師、縣拔尖人才、縣最美教師等二十多人次。

　　二、思想道德教育：立德樹人，育人工作是“樣板”

　　學校堅持立德樹人的育人理念，在傳承中創新，在創新中發展。全面倡導少先隊“小鬼當家”、“四個起來”課外實踐活動，將文明用餐、光盤行動、文明用語、文明活動等融入到學生習慣養成教育中，受到全國少工委推廣，成為全國紅旗大隊，全國魅力少先隊，全國文明禮儀教育示范基地。夏寶龍、蔡奇等領導人先后題詞肯定育人成果。

　　德育工作中，以“爭做壺小好少年，發現真善美，扣好人生每一?？圩印睘橹黝}，廣泛開展“新時代好少年”、“ 最美學生”評比。近幾年來，先后有20余人次獲此稱號。校友鄒寧浩，在救火中犧牲，被追為烈士。

　　三、活動陣地建設：特色鮮明，學生素養披“錦繡”

　　堅持讓孩子“玩有名堂，學有所長”，社團活動豐富多彩，學生風采九次亮相央視。楊利偉、袁隆平、“飛船之父”戚發韌等科學家紛紛題詞鼓勵，袁家軍專門回信肯定學校辦學特色。

　　積極開展體質監測活動，將體質監測納入三好學生評比必備條件。學校有網球、舉重等體育品牌特色項目，其中網球隊多次代表省市參加比賽，多次獲得全國冠軍并得到了世界網球冠軍簽字勉勵。

　　踐行陶行知的“知行合一”的理念，開辟校外第二課堂，在金華市育人工作會上當樣板。以少先隊美麗中隊建設、“四個起來”活動為載體，依托各中隊，學生充分利用假日組織學生實地走訪老干部、老黨員、老紅軍通過他們親身看到或聽到當事人講過的事，提高師生感染力。開展“尋訪壺小烈士家屬——尋找紅色記憶”系列活動，開展“向革命老兵獻禮——繼承壺小紅色基因”系列活動，開展“爭當小小宣傳員——獻禮十九大”宣傳活動。以學校黨建室、隊室為宣傳陣地，開辟校園第二課堂，向全校學生開展壺小黨史隊史參觀解說活動。

　　四、校園文化建設：和諧生態，校園文化成“精品”

　　2017年，學校搬入了位于熟溪河畔的新校園，結合學校的特色文化和百年老校歷史底蘊，學校將美育這一理念融入校園文化建設中，追求“水墨畫”式的校園文化，力求做到墻壁會說話，花草可賦詩，設施能啟智，處處自然和諧，在不經意中傳遞到每個孩子的心田。

　　一室一真言：在每一個辦公室，懸掛“四有教師標準”、“愛崗敬業 廉潔從教”等名言，時時提醒老師們傳道授業、為人師表。一廊一警示：學校的廊道里，張貼文明禮儀、中華優秀傳統文化以及廉潔小故事。

　　突出心理健康室和圖書室的重要作用，要求全體教師人人獲得C證，并能在教學工作中對學生進行合理的引導，提高學生的閱讀量，營造閱讀良好氛圍。

　　特別突出科技創新氛圍，長征七號火箭模型高高聳立，太陽系八大行星吸引八方來客，2017年不僅成為了浙江省美麗校園，還被評為長三角最具文化影響力學校。

　　五、核心提煉，理念引領繪“愿景”

　　壺小精神：經世致用，敢為人先

　　核心理念：知道明覺，明禮立人

　　學校發展目標：文化傳承的搖籃， 創新發展的基地

　　教師發展理念：先學生之憂而憂，后學生之樂而樂

　　教師發展目標：踏石有印，和而不同

　　學生發展理念：享受學習 享受生活 享受快樂 享受成長

　　學生發展目標：玩有名堂，學有所長

　　校訓：團結 文明 求實 進取

　　校風：樂讀 和美

　　教風：愛 嚴 實 新

　　學風：勤 思 活 創

　　校樹：銀杏

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　　卡通吉祥物：虎（虎娃、虎妞）

　　六、勇立潮頭，教學改革走“前頭”

　　創新性打造“樂讀校園”,率先取消一二年級書面考試為游園式的“樂考”，被全省、全國推廣。率先開展“走班選課”、“準三好學生”體質現場測試，課改三次獲省政府基礎教育教學成果一、二等獎。

　　七、家校聯動機制：家校共建，和諧氛圍促發展

　　充分利用家長學校開展育人、家風傳承等專題講座，開展家風家訓評比活動，培育清新家風。家長參與學校工作，家長志愿者參與學校上放學交通疏導、期末樂考等工作。（浙江省文明辦供稿）