第二批黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是著力解決“四風”方面的突出問題，著力解決關系群眾切身利益的問題，著力解決服務群眾“最后一公里”的問題。貴州省黔西南州認真貫徹中央部署要求，立足實際，以樹立三個意識、貫穿一條主線、解決兩大問題為抓手，不折不扣地開展好教育實踐活動，努力為實現科學發展、跨越趕超、同步小康提供堅強保障。

　　樹立三個意識。牢固樹立結合意識、機遇意識、改變意識，從歷史、現實、發展三個維度，自覺把思想和行動統一到中央以及省委的部署要求上來，確保思想統一、行動一致、實效凸顯。一是樹立結合意識。把開展教育實踐活動與全面深化改革、推動科學發展結合起來，通過解決好能不能發展、怎么發展、如何讓老百姓滿意等問題，體現教育實踐活動的成果和成效。二是樹立機遇意識。把教育實踐活動當成讓老百姓得到更多實惠、更加滿意，使全州各族群眾能夠達到生活“好花紅”目標的機遇；當成每個黨員干部轉變自身形象、轉變觀念、轉變狀態，更好為群眾服務的機遇；當成群眾監督黨員干部的機遇。三是樹立改變意識。適應新形勢、新任務、新要求，改變思想觀念、權力觀念、崗位觀念，用教育實踐活動考核和檢驗隊伍。

　　貫穿一條主線。隨著中央八項規定精神的深入貫徹，轉變工作作風已經成為黨員干部的自覺行動。黔西南州開展了“向惰政宣戰、向惰政問責”主題實踐活動，并將這一活動貫穿教育實踐活動始終。一是深入查擺惰政現象。組織紀檢監察、組織、宣傳、活動辦等部門力量，采取暗訪方式，一竿子插到底，沉下去了解群眾在生產生活中遇到的困難和問題，深入查擺因服務部門不作為、亂作為導致群眾辦事難的惰政現象，并將查擺出來的惰政現象一一列出、分類研究，為整改落實提供參考。二是曝光一批負面典型。開設“勤政先鋒榜、惰政曝光臺”專欄，向社會公布新聞監督熱線投訴專用電話，讓群眾監督，堅決糾正和遏制惰政行為和惰政現象。三是加大惰政問責力度。按照抓早、抓小原則，研究出臺“向惰政宣戰、向惰政問責”工作方案和激勵問責辦法等，通報問責一批惰政干部，建立發現惰政、消除惰政的長效機制。

　　解決兩個問題。開展好教育實踐活動，概括起來是要解決好干部“補鈣”和老百姓得實惠兩個問題。習近平同志指出，理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。共產黨人一旦信仰動搖、精神迷失，就會導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。在教育實踐活動中，黔西南州大力加強黨員干部理論武裝，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題，牢固樹立“革命理想高于天”的堅定信念，為廣大黨員干部補精神之“鈣”。同時，解決好老百姓得實惠問題。針對貧困人口多、貧困面廣、貧困程度深的扶貧現狀，以開展教育實踐活動為契機，著力抓好結對幫扶、產業扶持、教育培訓、農村危房改造、扶貧生態移民和基礎設施建設等工作，堅持“抓兩頭、帶中間”，通過政府兜底、社會資助、結對幫扶等方式，加快推進扶貧開發，確保這些地區與全省、全國同步全面建成小康社會。（作者：張政 為中共貴州省黔西南州委書記）